Cos'è
L’innovativo percorso di studi quadriennale di Informatica e Telecomunicazioni – AI & New Technologies, allineato agli standard europei e inserito nella filiera formativa 4+2, proposto dall’ITTS Belluzzi Da Vinci di Rimini, nasce con l’obiettivo di formare il tecnico informatico del futuro, dotato di competenze immediatamente spendibili in un contesto produttivo sempre più caratterizzato dall’Intelligenza Artificiale e dalla trasformazione digitale dei processi industriali.
Il corso di eccellenza che l’istituto ha elaborato si caratterizza per una forte apertura alle sfide tecnologiche contemporanee, con una chiara identità applicativa orientata allo smart manufacturing e ai sistemi digitali avanzati. La denominazione New Technologies evidenzia sia la vocazione internazionale del percorso, con un potenziamento della formazione in lingua inglese L2, sia un approccio dinamico e non limitato alla sola Intelligenza Artificiale, ma esteso alle innovazioni tecnologiche che si susseguono rapidamente nel settore ICT.
Il percorso quadriennale conduce al conseguimento del diploma di Informatica e Telecomunicazioni, con lo stesso valore legale del diploma quinquennale. Al termine dei quattro anni, il diploma è immediatamente spendibile nel mondo del lavoro e consente l’accesso diretto a diverse opportunità formative: iscrizione a un ITS Academy (biennale), a un corso universitario oppure a un percorso IFTS della durata di un anno.
Il corso si distingue per una revisione delle metodologie didattiche e dell’organizzazione dei tempi di apprendimento, in linea con un approccio STEM, attivo, laboratoriale e interdisciplinare. L’adesione alla filiera 4+2 prevede una stretta sinergia con il percorso biennale ITS, con una declinazione applicativa di tipo industriale, che rafforza la coerenza del progetto formativo e ne valorizza i contenuti specialistici.
Gli ambiti di approfondimento laboratoriale gestiti in collaborazione con ITS Academy includono, in particolare:
- scenari di Industria 4.0 e Industrial Internet of Things (IIoT);
- assistenza da remoto e manutenzione predittiva;
- cybersecurity applicata ai sistemi aziendali e industriali.
In questo contesto, la partnership con le aziende del territorio assume un ruolo strategico non solo per il rafforzamento dei percorsi di FSL (formazione scuola-lavoro), ma anche per l’orientamento degli studenti, attraverso lo studio di case study reali, incontri con professionisti e visite aziendali, favorendo una conoscenza diretta degli sbocchi professionali.
La rete di sinergie creata dall’ ITTS Belluzzi Da Vinci di Rimini è in continua espansione e vede attualmente la partecipazione dei seguenti partner:
- ITS Maker Academy
- IeFP “Angelo Pescarini”
- CNA Formazione Emilia-Romagna S.R.L
- Confartigianato Imprese Rimini
- SimpleNetworks S.R.L
- TopAutomazioni S.R.L
- Ubiservice S.R.L
GLI STUDENTI ISCRITTI AL PERCORSO QUADRIENNALE DI INFORMATICA:
- conseguono il diploma di scuola secondaria di II grado in quattro anni, anticipando l’ingresso nel mondo del lavoro o nella formazione terziaria;
- sviluppano competenze tecnologiche avanzate, in linea con le richieste del settore ICT e dell’industria digitale;
- beneficiano di opportunità formative direttamente collegate alle imprese, grazie al contributo di esperti e docenti provenienti dal mondo del lavoro;
- acquisiscono competenze STEM e linguistiche, fondamentali per l’inserimento in contesti professionali anche internazionali;
- costruiscono un profilo orientato alla specializzazione tecnologica e all’innovazione, grazie al collegamento strutturato con gli ITS Academy e il sistema produttivo.
Quadro Orario – Indirizzo Informatica (Percorso 4+2)
| Discipline | I Anno | II Anno | III Anno | IV Anno |
|---|---|---|---|---|
| Attività ed insegnamenti generali | ||||
| Lingua e Letteratura Italiana | 4+ | 4+ | 5 | 4+ |
| Lingua Inglese | 3+ | 3+ | 3+ | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 3 | 2+ |
| Matematica | 4+ | 3+ | 3 | 4+ |
| Diritto ed Economia | 2 | 2 | ||
| Geografia Generale ed Economia | 1 | |||
| Scienze Motorie e Sportive | 2+ | 2+ | 2 | 2 |
| Religione Cattolica / Attività Alternativa | 1 | 1 | 1+ | 1 |
| Attività ed insegnamenti di indirizzo | ||||
| Complementi di Matematica | 1 | 1 | ||
| Scienze Integrate (Scienze della Terra e Biologia) | 2 | 2 | ||
| Scienze Integrate (Fisica) | 3 (1) | 2+ (1) | ||
| Scienze Integrate (Chimica) | 2 (1) | 3+ (1) | ||
| Tecnologie e Tecniche di Rappresentazione Grafica | 3+ (1) | 2 (2) | ||
| Tecnologie Informatiche | 3 (2) | |||
| Scienze e Tecnologie Applicate | 3 | |||
| Telecomunicazioni | 2 (2) | 2 (1) | 1+ (1) | |
| Gestione di Progetto e Organizzazione d’Impresa | 3 (1) | |||
| Tecnologie e Progettazione di Sistemi Informatici e di Telecomunicazioni | 5 (3) | 3+ (3) | ||
| Sistemi e Reti | 4 (2) | 4+ (2) | 4+ (3) | |
| Informatica | 4+ (3) | 6 (3) | 6 (3) | |
| Totale ore settimanali | 35 | 35 | 35 | 35 |
Note:
I numeri tra parentesi indicano le ore di insegnamento in compresenza con il docente tecnico-pratico.
Il simbolo “+” indica la presenza di codocenza.